چند شیوه غلط در برخورد با کودکان اوتیسم که باعث آگاهی ارتباط در آنها می شود:
۱-تلاش مداوم برای ساکت کردن آنها به هنگام گفتار های اضافه 

۲-سخت گیری بیش از حد برای درست صحبت کردن آنها

۳-بی توجهی به تلاش های ارتباطی غیر کلامی آنها (مثلا وقتی کودک برای درخواست چیزی دست پدر و مادر را می گیرد و به سمت آن چیز می برد، چون اغلب پدر و مادر ها ارتباط را فقط به عنوان ارتباط کلامی می شناسند و نمی دانند که اینگونه ارتباط های غیر کلامی چه نقش مهم و زیر بنایی در ایجاد ارتباط کلامی دارد؛ لذا آنها اینگونه ارتباط ها را چندان مورد توجه و تشویق قرار نمی دهند.)